班裡有4種特質的孩子,現在可能成績不是非常突出,但往往以後比較有出息

温晗晗 2022/01/14 檢舉 我要評論

古有孟母三遷,就是為了給孩子營造一個更好的學習氛圍。

今有無數家長為了一套學區房是爭破了腦袋,操碎了心,其實家長為孩子付出,奉獻的心從古至今都沒有變過。

我們無法預測孩子未來的道路是怎樣的,但是我們卻可以盡可能為他鋪平未來的道路,讓孩子離成才這個道路更近一點,再近一點。

孩子上學之後,其實在班級裡面的時間比在家裡的時間要更長,那麼通過長期的觀察是可以看出來哪類孩子更容易成才,那麼這個「潛力股」是哪類孩子呢?

一、具備自主學習、獨立思考的能力

想要孩子成才,很重要的一點是要孩子有獨立思考的能力。

現在問孩子為什麼要讀書,其實還會有很多孩子回答 「是我媽媽讓我讀的。」這其實就是問題所在, 現在的孩子更多的是被動學習,也就是說學習的動力不來源自身,更多是來自家長、父母,甚至一摞摞卷子。

那麼孩子學習缺乏內在動力,在​思考的時候也很難走出固有思維,不會獨立思考,懶得獨立思考。

在遇到不會的題的時候依賴于習題後的參考答案,同桌的想法,甚至是因為老師明天會講,所以想不出來索性就不想了。

等不到結果就半途而廢,即使智商很高,但是因為太過依賴別人的思考,長大之後就很容易就「泯然眾人矣」。

所以家長一定要培養孩子獨立思考的能力,只有孩子具備了獨立思考的能力,養成良好的思考習慣,才能激發孩子潛在的智慧,孩子才會更有創新思維,學習才能出類拔萃。

如何學會獨立思考?

想要學會獨立思考,要先學會複製,要先吸取別人的思想中的精華,才能學會獨立思考,有自己的獨特觀點。

所以說多讀書, 培養孩子的思維邏輯、獨立思考能力和培養孩子的學習成績一樣重要,要讓孩子知道學習其實是一件很快樂的事情,告訴孩子辦法總比困難多。

二、會自律的孩子

通過這次疫情在家上網課,很多老師更是強調自律的重要性,有位老師甚至毫不客氣的說:

返校之後,學生會出現明顯的兩極分化,自律的人會越來越優秀,優秀一大截,而不自律的人,各種糊弄假學,就會遙遙落後。

的確,不怕孩子成績差,就怕孩子不自律。

現在我們都在說家長要陪伴,但有時候家長陪伴的方式不對,反而害了孩子。

在中小學時期,一般管的嚴的家庭,孩子的成績就不會差。

但是也有很多這樣家庭的孩子,一旦離開家長的監督,例如上了高中,開始住宿,學習狀態便大不如前,成績也一落千丈。

不是高中學習難,也不是因為青春期,其實就是孩子缺少自律,一旦離開家長的監督,就容易放縱自己,一旦放縱自己,便再也找不回之前的學習狀態。

相反,那些自律的孩子,他們有獨立安排自己的學習和生活的能力,也能控制自己完成每天的學習任務再做其他的事情。

這樣自律的孩子,收穫的不僅僅是一個好成績,而是一個受用終身的強大助力。

因為他們不會放過任何一個假期,也不會因為任何突如其來的意外而丟掉自我,永遠清楚的知道自己想要什麼。

自律,于他們而言,不過是日復一日堅持的習慣。

三、懂得釋放壓力,懂得和壞情緒說拜拜

抗壓能力並不意味著承受心理壓力。

壓力太大孩子的精神負荷不了,就會引起一系列的負面情緒, 煩惱、焦慮、憤怒、悲傷、嫉妒、冷漠等,這影響的不僅僅是孩子的學習成績,更多的是影響孩子的心理健康。

所以說與其提高​孩子的抗壓能力,不如教會他們如何紓解壓力。

因為在繁重的學習下,其實即使家長不給孩子增壓,孩子的壓力就已經很大了,反而懂得學會釋放的壓力,學會時刻調整自己的情緒,孩子才能有一顆平常心,學習成績才會更好。

其實現在很多的孩子平時學習很好,但一考試,背過的古詩,學過的數學公式全都記不起來了,其實這就是孩子在考試的時候太緊張,壓力太大,狀態不鬆弛導致的,結果考砸了壓力就更大,然後就掉進了一個惡性循環當中。

四、肯努力的孩子

我聽過的最無知的話就是:

孩子不想聽課,那是因為老師講課太無趣,孩子不想學習,那是因為老師不懂快樂教育。

是的,老師上課講幾個段子,的確能讓學生把注意力集中,也讓孩子快樂的學習。

但是,教育從來不是快樂的,知識是需要用嚴肅的方式去傳播,孩子也需要通過努力去獲取知識。

那些幽默風趣的話足夠生動,但只能聽聽道理,真正想獲取知識,還是要靠日積月累的努力和堅持。

學習,靠的是20%的聽,和80%的做題、練習。

有句話說得好:

「所有能真正讓孩子快速提分的方法都是逆人性的。逆襲從來都不是傳奇的一躍而上,而是一步一步踏踏實實走出來的。」

從來沒有輕鬆的學習方法,也沒有不需要努力就能學會一切的天才。

那些運氣好的人,背後都是加倍的努力;那些站在巔峰的人,腳下都是攀登的痕跡。

這個世界上,從來不缺乏聰明人,那些投機取巧的聰明人反而是聰明反被聰明誤。

那些肯努力的孩子,你可以說他不聰明,甚至有些愚笨,但是他們一點一點的努力,終會開出燦爛的花。

努力了,不一定能成功;但是不努力的人生,註定一事無成。

糖果媽咪有話說:

什麼樣的孩子長大以後比較有出息?

很多人可能會說:這還用問,當然是班裡前幾名的孩子。

其實未必,一個孩子以後能取得多大的成就,並不完全由孩子的成績決定。

關于這點,一位從教多年的教師表示:

有的孩子成績好,但是不穩定,容易受情緒和環境的影響;

有的孩子很聰明,但是不努力,喜歡投機取巧,越往後學,弊端越大。

看孩子將來的發展,不能只看現在成績。

班裡有這些特質的孩子,現在可能成績不是非常突出,但往往以後比較有出息。

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