孩子的成長,往往有跡可循!如果身上有這3個跡象,說明做父母的教育特別成功

温晗晗 2022/05/31 檢舉 我要評論

最近有位媽媽在后臺留言:

孩子的學習成績退步了被老師點名批評,結果回家之后一直偷偷摸眼淚,看著乖心疼的。

媽媽無奈地說:「 我的孩子是個很普通的孩子,他真的很努力了,可成績就是上不去…」

望子成龍、望女成鳳是為人父母對兒女最大的期望。

每一個父母,都希望自己的孩子長大以后能夠有出息,但是如果我們只注重培養孩子的學習成績,就能說明我們是好父母了嗎?

并不見得!

教育孩子,是一項長期而艱巨的事業,需要父母的精心栽培和細心呵護。

成績優秀的孩子雖然千篇一律,可優秀的質量卻始終如一:

獨立自信、善于思考、做事情專注、懂得感恩

無論孩子的學習成績是否有差異,優秀的孩子往往有跡可循。

如果你發現孩子有這3種跡象,說明他們被教育的很好。

01夠獨立,遇到問題自己解決

教育孩子,可以不優秀,但不能不獨立。

如果一個孩子不能夠獨立適應社會,父母再多的教育也是徒勞。

楊絳的父親楊蔭杭先生曾說過這樣一句話:「教育孩子獨立,勝過當第一。」

誰若不能獨立,就談不上擁有自由。

孩子終究要長大成人,離開父母的庇護,獨自面對豐富多彩的社會。

父母不可能給孩子一生的陪伴,教會孩子獨立,孩子才能具備未來自我鞭策和成長的動力。

蒙臺梭利博士說:「教育孩子的最高目標,就是要讓孩子能夠獨立;

無論在精神上、物質上都毋須依賴父母,對自己的思想和行為負責」。

作為父母,不能只關心孩子的學習,學習成績再好,沒有自理能力和獨立生活的基本能力,終將會被社會所淘汰。

如果你的孩子,有獨立生活的能力,你發現他會有這樣的跡象:

1、孩子自己的事情,自己完成:

自己收拾玩具,自己整理書包、文具,自己洗小臭襪子,自己拖拖小臥室的地……

2、孩子自己的事情,自己做決定:

孩子想買條小狗,你告訴他要保證天天遛狗、清理便便,孩子自己決定買不買;

孩子想報繪畫班,你跟他說周六就不能玩了,還要堅持下去,讓他自己決定報不報……

很多時候,不是孩子不行,而是大人覺得孩子不行。

當你放手讓孩子嘗試的時候,你會發現孩子原來可以那樣獨立。

谷歌創始人佩奇和布林,在接受記者采訪時,問到成功的秘訣時,他們表示就是要學會 自己的事情要自己負責,自己解決

佩奇說他們二人都曾上過蒙臺梭利學校,蒙臺梭利教育

教他們思考,給他們追求自己興趣的自由,讓他們自己的事情自己做。」

人生很長,唯有學會獨立,才能踏浪而往。

然而,作為父母的我們卻總在不知不覺中溺愛孩子。

當我們打著「 」的旗號,包辦孩子的一切的時候,不僅令自己十分辛苦,也會讓孩子失去獨立的機會。

愛孩子,就要讓孩子學會獨立。

02會觀察,謀定而后動

喜歡安靜的孩子,并不是沒有自己的觀點和想法。

他們在做事情之前,都會耐心地觀察一段時間,在評估自己的能力和安全性之后,才會采取行動。

我家果寶就是這樣一個孩子,每次到游樂園玩耍,看到新的游樂項目;

她總是在旁邊先看一下別的孩子是怎麼玩的,靜靜地觀察了一段時間之后,自己才去體驗。

每次玩完之后,她總會分享在游玩中的新發現。

如果你發現自己的孩子總是喜歡自己一個人玩,并且善于思考,喜歡向你提問題,你應該高興才對。

說明孩子已經具備了獨立的精神,他正在逐步養成自己的觀察能力和思考能力。

《哈利波特》的作者J.K.羅琳曾經說過:

每當家里有聚會,屋子里聚滿人的時候,羅琳就會覺得非常不自在,她經常一個人偷偷躲到房間里去看書。

她說只有一個人的時候,才會覺得無比自由和放松。

正是因為有很多獨處的時間,羅琳才會在腦海中形成那個拿著魔法棒,帶著黑框眼睛,行走在魔法學院的哈利形象。

喜歡安靜的孩子,一般觀察能力都比較強。

他們大多數時候喜歡獨處,也更偏向于安靜的環境,追求自己內心世界的有序性。

這一類孩子知道自己喜歡什麼,適合做什麼,在人生的每一個選擇的路口都可以遵從自己的內心,做自己喜歡并適合的事情。

03有耐心,做事情很專注

生活中,我們會發現有的孩子,無論家長怎麼催促,環境怎麼嘈雜,他總是不急不慢地做著自己的事情,非常耐心而且專注。

有時候自己在家也玩的很嗨,從不主動提出要大人帶他出去玩。

這樣的孩子習慣深度思考,做事情更加專注,他們會以自己獨特的思維方式去處理事情,也更具有敏銳的洞察力。

蒙臺梭利博士在其著作《童年的秘密》一書中寫道:

當我們發現孩子經常專注地重復一項活動,不受外界干擾,

而且當兒童每一次經歷這種體驗之后,他們整個人就很開心,充滿活力。

他們一次又一次地重復練習,在這樣做的時候并沒有外在的目的,而是出于一種內在的需要。

孩子知道自己需要的是什麼,他們的自娛自樂,并非成人眼中毫無意義的「過家家」,而是他們在聽從自己內心發展的呼喚。

真正睿智的父母,不會強迫孩子去做一些孩子不喜歡的事情。

而是努力去發現孩子的長處是什麼,并且創造適宜的環境,去激發孩子的長處,支持他們去做自己喜歡的事情。

一個優秀的孩子,離不開父母的指引。

而孩子的優秀,不一定非要體現在學習成績上,衡量一個好孩子的標準,每個家長都有自己判斷的尺度。

好的家庭教育養出來的孩子,一定是會感恩、有溫度、知勤勞、有韌性。

如果有一天,你發現自己的孩子真的很努力在學習了;

成績卻始終普普通通,那麼不要忘記培養孩子其他的質量。

接受孩子的平凡,才是父母的不平凡。

我們千帆過盡,無非就希望孩子將來可以健康、快樂、獨立的生活。

孩子的成長,往往有跡可循,父母要給孩子最好的支持,孩子才能成為更好的自己。

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