幼兒園也有「潛規則」,3類娃不受老師喜歡卻不明說,父母要注意

幼兒園,可以說是孩子邁出家門的第一步,這個時候,孩子和媽媽都會焦慮起來。孩子是因為要和媽媽分開,有分離焦慮;媽媽呢,對孩子獨自進入幼兒園生活擔心焦慮。

其實,我們沒有必要去這麼焦慮,因為,幼兒園也有「潛規則」,了解了這些「潛規則」,孩子就能得到老師的喜愛和贊同,孩子也就更加喜歡去上幼兒園了,家長們也不用擔心孩子會在幼兒園不適應而焦慮了。

4歲女兒被幼兒園勸退5次

小雨桐是我們小區鄰居家的孩子,看著很漂亮的一個小女孩,沒想到 ,在半年內卻被幼兒園勸退5次。

這5次勸退,幼兒園老師都沒有明說,都只是說小雨桐可能不適合他們幼兒園,讓他們再去別的幼兒園試試,學費也全部退還了。

尤其是第五次,鬧得最厲害了。整個事件的經過就是小雨桐不會提褲子,然后讓老師幫忙提,不過 小雨桐沒有禮貌,脾氣比較倔,遭老師婉拒后(事實是老師最后幫忙提了)回家跟自己媽媽告狀。然后孩子媽媽就在班級群里質問老師,進而引發了這次爭吵。

看完整個事件,我們姑且不去爭論誰對誰錯,但是可以肯定的一點就是, 有些孩子雖然進入幼兒園了,但是卻并不受老師和同學的喜歡。而孩子如果在幼兒園,既不能受到老師的喜歡,又不能得到同學的認可,孩子是肯定不會喜歡去幼兒園的。

幼兒園也有「潛規則」,3類娃不受老師喜歡卻不明說,父母要注意

被勸退了5次,雨桐媽媽找了很多幼兒園,但是都被婉拒了。雨桐媽媽心里十分焦急,通過好多層關系,才找到一名幼師。這位幼師告訴雨桐媽媽, 幼兒園也有「潛規則」,有3類娃是不受老師喜歡、同學待見的,老師也不會明說,但是父母們要注意

1、生活上不能自理的孩子

幼兒園一個老師要帶十幾二十個孩子,如果每個孩子都要老師幫忙喂飯、脫衣服等等,老師肯定忙不過來,心里一急,肯定不會有好心情對待孩子。

2、不懂得社交的孩子

這個社交,既包含了與同班同齡孩子之間的人際交往,也包含了與老師之間有禮貌的對話。

像一些沒有禮貌、總是喜歡欺負人、總是愛搶別人玩具的孩子,都不會受老師喜歡,因為這會給老師的工作增添很多負擔。

3、愛哭鬧的孩子

有些孩子進入幼兒園之前,父母沒有給孩子做好心理準備工作。孩子入園之后一直哭鬧,既影響了其他孩子,也會給老師增加負擔。

談到這里,雨桐媽媽已經知道為什麼小雨桐被勸退這麼多次了,基本上這3個「潛規則」,小雨桐都占了。雨桐媽媽跟幼師請教經驗,幼師分享了一個簡單的方法, 兩個多月后,小雨桐在經過幼兒園面試后順利入園了,并且,在園里還深受老師和同學喜愛

幼師分享的方法也很簡單,她說, 角色扮演游戲是解決孩子哭鬧的最好方法,因為,角色扮演游戲可以還原幼兒園上課的場景,父母們可以在家試試,提前讓孩子適應。要知道,對于3歲左右的孩子來說,老老實實坐15分鐘真的很難, 提早讓孩子有心理準備,入園后才不會「坐不住」和「鬧性子」

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