文章
01
前幾天帶娃看《五個撲水的少年》，主人公張偉和蛐蛐的不同性格表現，透露了兩種不同家庭教育的結果。
張偉有一個非常強勢的母親，當兒子說參加了游泳隊，話音剛落，媽媽就強烈反對，然後各種念叨，你學習成績不好，考個二本都費勁，不要想有的沒的，甚至還連帶數落孩子的父親，沒完沒了。
在強勢的家庭教育下，張偉是一個非常沒有自信的孩子，性格裡有很多軟弱的部分。
當老師要求他當隊長的時候，他第一個反應是「我不行」，他認為任何一個小夥伴都比自己有資格。
當老師住院，自己被趕鴨子上架帶隊訓練的時候，他也充滿了自我懷疑和不確定。
他帶著小夥伴打掃海洋館，白乾了很多活，卻不敢和教練提訓練的事情。
所有的一切，他都是硬著頭皮往上走，逆來順受，好說話。所以他說自己只是普普通通的張偉中的一個，從來沒有什麼夢想，如果不是被蛐蛐拽進花樣游泳隊，他的一生都會平平無奇。
而蛐蛐的母親恰恰相反，她性格熱情開朗，每次看見兒子就是一通猛誇，所以蛐蛐雖然成績不咋地，但是卻性格陽光，甚至有點兒沒心沒肺地開朗。
著名心理專家馬歇爾·盧森堡說：也許我們並不認為，自己的談話方式是暴力的，但語言，確實常常引發自己和他人的痛苦。
一個被母親不斷數落，責備，總是喜歡縮著頭，不敢表現自己，不敢有夢想；
一個被母親花樣誇獎，性格積極，總是咧著嘴笑，似乎就沒有害怕的事情。
不同的語言，成就了不同的孩子！
02
很多父母，有一個最大的問題， 就是他們看不到自己孩子的任何優點，不斷用語言攻擊孩子，總是認為呵斥才能換來孩子的成長和進步！
心理學家武志紅曾提過一個 「印刻效應」，就是如果得到絕望，就會重複絕望；得到痛苦，就會重複痛苦；如果得到否定，就會重複否定。
而臺灣心理學博士洪蘭也指出人的觀念和行為之間存在著因果迴圈， 即大腦產生觀念，而觀念引導行為，行為會產生結果，結果又在改變大腦。
如果家長罵孩子笨，孩子的大腦就會認同這種觀念，真的就會越來越笨！
如果家長罵孩子壞，孩子就真的會越來越叛逆，越來越壞！
如果家長說孩子什麼都做不好，孩子真的會特別沒出息，做什麼都不成功！
父母越批評，孩子越差勁，孩子越差勁，父母越斥責，孩子和父母都掉入了 一個負面的怪圈，誰也走不出來，兩個人都非常痛苦！
歌手蕭敬騰說，自己小時候每次和同學發生爭執，爸爸都認為他才是「壞孩子」。于是在蕭敬騰的認知裡，也認為自己是個帶有壞基因的小孩，甚至直言「我生出來的小孩絕對是個壞蛋」。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
父母是孩子最親的人，當這些不認同，責備，侮辱從最親的人口裡說出時，孩子就會最大地認同父母的話，認為自己是一個一無是處的孩子。
他的性格，人格，行為都會被父母的話浸潤，慢慢地，真的成為了一個沒出息的人！
03
美國心理學家羅森塔爾曾做過這樣一個實驗，他對一所小學的18個班的學生做了一個「未來發展趨勢測驗」。測驗後，他交給老師一份名單，並暗示老師，名單上的學生未來都很有前途。
8個月後，他再次對這18個班的學生進行了調查後發現，名單上的學生都有了很大的改變，不但成績變得優秀，而且性格也變得更加開朗自信。
然而羅森塔爾表示這份名單 其實是自己隨手亂寫的。
暗示的效果是巨大的，當你說他沒出息，他就越來越壞，但是當你說他是有前途的人，他們就樂于為之努力，一切也都向著更好的方向發展著。
孫雲曉教授曾指出：「成功父母和失敗父母的區別就是，前者將孩子的優點和對的東西挑出來，而後者是一眼就看到孩子的缺點。」
沒有一無是處的孩子，只有看不到孩子優點的父母。
也許你的孩子就是算不明白數學題，但是他背誦記憶特別快，語文很擅長；
也許你的孩子學習就是不開竅，但是他運動力很強；
也許你的孩子五音不全，但是他卻喜歡畫畫......
孩子的發展有無限種可能，孩子的身上也有無限種潛能，家長要做的不是「一棒子打死」，而是不斷帶孩子去嘗試，去挖掘，找到孩子的優點和長處。
教育學博士錢志亮說：「對每一位父母來說，看到孩子的缺點必不可少，但懂得欣賞孩子的優點，認可他的努力和進步，也是一項必備的能力。」
如果你認為自己家的娃一無是處，就先低頭看看自己挖掘發現的能力是不是還不夠！
「羅森塔爾實驗」證明瞭，如果父母能認同孩子，給孩子積極的心理暗示，孩子就會感應到這種正向回饋，朝著越來越好的方向發展。
心理學家指出：人類性情中最強烈的渴望就是受到他人的認同。
所以，父母要學會的不是否定孩子，而是學會認同孩子。
田亮曾在一檔節目中提到：我在那麼艱苦訓練的時候，能感受到父母對我是極大支持的，所以我內心很強大。
所以在女兒森碟的教育上，田亮總是能給予最大的鼓勵和支持，正是爸爸的認同，讓森碟成長為了一個陽光運動少女。
父母的認同超過了任何人，這就是孩子成長中最大的動力， 他們就敢于義無反顧地向前沖！
《人性的弱點》中的一段話： 「人，生來就喜歡被鼓勵，用這樣的教育方式對待孩子，可以讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中成長，獲得自信，從而變得更優秀。」
不要總抱怨「你上課不愛聽講」、「你什麼都做不好」、「你的字為什麼這麼難看」這類負面的話，這些話只會不斷打擊孩子的積極性。
父母的一句認可和鼓勵都可以成為孩子前進的動力，所以父母要學會轉換一下說話的思路。
雖然孩子寫字不好看，但是我們可以說「今天你的字比昨天整齊很多了，繼續加油哦」；
雖然孩子總是坐不住，但是我們可以鼓勵「你昨天只能坐10分鐘，今天增加了5分鐘，真棒」；
其實我們可以輕鬆高效地化解孩子的問題，但是我們總是過于焦慮，反而會給孩子強烈的壓迫感，導致孩子反叛心加重，所以家長一定要注意自己和孩子對話的話術。
一個小小的改變，就可以讓孩子擁有大大的轉變！
教育家馮那斯基曾說過一句話：「孩子成為什麼樣的人，全靠父母塑造。」
父母是孩子成長中最大的精神力量，是成就他，還是摧殘他，就在于父母的一言一行，一舉一動。多看見孩子，多鼓勵孩子，將教育的方式換個角度，改個方向，你就會收穫一個完全不同的孩子！
